以武术特长助力战斗力建设

以武术特长助力战斗力建设 
——记2015中国武术段位制国考大赛全能第一名黄勇
黄勇坚持习武。
黄勇带领官兵习练段位拳。

  在前不久举行的2015年中国武术段位制国家考试大赛中,成都军区某部政委黄勇从全国255名参赛选手中脱颖而出,斩获大赛最高奖——全能奖第一名。

  并不“普通”的武状元  

  武术段位制国考规格很高,是中段位武术习练者向高段位晋升时必经的一道坎。今年国考选手要经过单练、对练、自选项目的比赛,以及理论、答辩的全面考察。参加全能奖争夺的选手还必须增加一项展示项目,最后夺冠的难度可想而知。此次国考大赛中,进入全能奖复赛的6名选手好几个都比黄勇年轻,有的还是拿过全国冠军的专业运动员,竞争非常激烈。不过黄勇发挥出色,拿到最高分9.8分,获得国考“武状元”。

  虽然按武术界的行内规矩,武术七段就可以称为“武术家了,但黄勇认为,自己只是一名向武术高峰攀登的普通武术爱好者,需要努力向那些真正的高手学习。然而事实上,黄勇并不是一位“普通”的习武者——受会武术的父亲影响,他4岁就开始习武,11岁时参加了云南曲靖体委武术队,得到过著名武术大师沙国政及云南多名武术大师的教授和指点,4次代表曲靖参加云南省武术比赛,拿过2次棍术冠军和2次南拳冠军。

  多年来,无论是上学还是参军入伍,包括后来走上领导岗位,黄勇都没中断过习练武术。1984年军校毕业后,他被分配到云南边防部队,担任过侦察队指导员,带领部队参加了边境作战。他教授官兵习练武术,提高实战技能,在执行边境任务中有多人立功,自己也在参战中荣立三等功。

  习练武术提高战斗力  

  作为国考“状元”,黄勇一身武艺。更加难得是,在走上部队重要领导岗位后,黄勇一直热心在部队推广传统武术文化。他说,真正的军人,就要“爱军精武”。虽然随着时代的发展、科技的进步,战争的模式发生变化,但是通过训练强健体魄、磨砺意志、强化战斗精神,仍然是世界各国军队不变的主题。

  黄勇说,凡是有所作为的军队,无不把武术作为军事训练的重要内容。中华武术博大精深,是真正的民族瑰宝,对提升部队战斗力有着独特的重要作用。他介绍,武术格斗在我军虽然也有较广泛开展,但与世界军事强国相比,我们的力度却相去甚远。

  黄勇说,新的历史时期,习主席提出党在新形势下的强军目标,“能打胜仗”是强军之要。我们在推广武术运动时,要始终坚持服务和助推战斗力建设的原则,把准习练传统武术与军队担负的职责使命、与部队开展实战化训练的共通点和契合点,把武术运动与部队的任务和训练有机结合起来,作为增强官兵体质、锤炼官兵实战技能、砥砺官兵战斗精神的有益辅助手段,助力部队战斗力提高。

  在实践中,面对训练中对体能和意志要求高的科目,黄勇充分发挥武术有助于提升人体机能的特点,与部队官兵一道探索出“体能+健康+战斗力”的习武模式,将武术的训练方式、拳术套路、技击方法和原理融入体能训练、业务训练和单兵技能中,在一招一式中有效提升了官兵的力量、速度、耐力、敏捷等综合素质,增强了官兵完成重大任务的实力底气。

  将段位制引入军营 

  2014年,国家体育总局下发《武术段位制推广十年规划》,黄勇敏锐地看到武术“六进”目标中的“进军营”契机,率先将武术段位考评机制引入了所在部队。他说,我们之所以这样做,除了武术对巩固提高部队战斗力的作用的考虑外,还因为武术段位制是一套系统规范的武术技能考评体系,不但对推广武术、普及武术有重要作用,而且对规范军营武术活动开展也具有重要的指导意义。

  他说,武术段位制技术体系把武术运动的基本技击要素,打、踢、拿、靠、摔及其综合运用科学地编排在了一至六段段位套路中,并且单练与对练合一,对于提高习练者的实战技能有着特殊重要的作用。才外,通过考试取得的武术段位国家乃至国际上都认可,对于习练官兵掌握一技之长,转业复员回地方就业也很有益处。

  在引进武术段位制的过程中,黄勇所在部队专门成立了武术段位制考试点和办公室,将武术段位制工作纳入年度文化体育工作统筹,邀请云南省武术协会老师担任教练和评委,每年举办一期武术文体骨干培训班,每半年组织一次国家武术段位制考试,对通过考试者按水平授予相应段位。

  据了解,目前该部官兵中已掀起一股习练中华武术、精武强能的热潮,已有1400多名官兵取得了段位证书。(蒋亚明  张金华)

| 发布时间:2015.11.26    来源:中国体育报    查看次数:804